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  • 十八大以來,我們黨先后組織開展五次集中性學習教育

    2021年04月02日 15:25:08
    來源: 求是網 作者: 學而時習工作室

      在全黨開展集中性學習教育,是我們黨推進自我革命的重要途徑,也是一條重要經驗。

      黨的十八大以來,黨中央先后組織開展五次集中性學習教育:

      黨的群眾路線教育實踐活動

      “三嚴三實”專題教育

      “兩學一做”學習教育

      “不忘初心、牢記使命”主題教育

      黨史學習教育

      筆記君簡要梳理了這五次集中性學習教育的情況,一起來看!

    (一)黨的群眾路線教育實踐活動

      2014年10月8日,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上發表重要講話。新華社記者 李濤 攝

      圍繞保持黨的先進性和純潔性,在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動,是黨的十八大作出的一項重大部署。

      2013年5月9日,中共中央下發了《關于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》,明確這次活動中央政治局帶頭開展,自上而下分兩批進行。

      2014年10月8日,黨的群眾路線教育實踐活動總結大會在北京召開,習近平總書記出席會議并發表重要講話。他強調,風清則氣正,氣正則心齊,心齊則事成。教育實踐活動使黨在群眾中的威信和形象進一步樹立,黨心民心進一步凝聚,形成了推動改革發展的強大正能量。實踐證明,黨的十八大作出的在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的戰略決策是完全正確的,黨中央關于這次活動的一系列部署是完全正確的。這次活動為我們進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭作了思想上組織上作風上的重要準備,其重大意義必將隨著時間的推移不斷顯現出來。

      重大成果:

      一是廣大黨員、干部受到馬克思主義群眾觀點的深刻教育,貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性明顯增強。

      二是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風得到有力整治,群眾反映強烈的突出問題得到有效解決。

      三是恢復和發揚了批評和自我批評優良傳統,探索了新形勢下嚴肅黨內政治生活的有效途徑。

      四是以轉作風改作風為重點的制度體系更加完善,制度執行力和約束力得到增強。

      五是影響群眾切身利益的癥結難點得到突破,黨的執政基礎更加穩固。

    (二)“三嚴三實”專題教育

      這是2018年8月2日無人機拍攝的安徽省岳西縣一處易地扶貧搬遷集中安置點。新華社記者 張端 攝

      2014年3月9日,習近平總書記在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時強調“作風建設永遠在路上”,要求“各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創業要實、做人要實”。

      這是總書記首次提出“三嚴三實”重要論述。

      嚴以修身,就是要加強黨性修養,堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣。

      嚴以用權,就是要堅持用權為民,按規則、按制度行使權力,把權力關進制度的籠子里,任何時候都不搞特權、不以權謀私。

      嚴以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省,遵守黨紀國法,做到為政清廉。

      謀事要實,就是要從實際出發謀劃事業和工作,使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神,不好高騖遠,不脫離實際。

      創業要實,就是要腳踏實地、真抓實干,敢于擔當責任,勇于直面矛盾,善于解決問題,努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

      做人要實,就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實,做老實人、說老實話、干老實事,襟懷坦白,公道正派。

      2015年4月,中共中央辦公廳印發《關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育方案》,對在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育作出安排。明確“三嚴三實”專題教育作為黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化,作為加強黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措,要融入領導干部經常性學習教育,不分批次、不劃階段、不設環節,不是一次活動。

      習近平總書記就落實好開展好這次專題教育在不同場合多次提出重要論述:

      比如,2015年9月11日,中共中央政治局就踐行“三嚴三實”進行第二十六次集體學習,習近平總書記在主持學習時強調:

      黨中央在部署這次專題教育時明確提出要以上率下,中央政治局這次集體學習以“三嚴三實”為題,就是落實這一要求的行動。中央政治局每位同志都要以身作則,為全黨做好示范。

      “三嚴三實”是我們天天要面對的要求,大家要時時銘記、事事堅持、處處上心,隨時準備堅持真理、隨時準備修正錯誤,凡是有利于黨和人民事業的,就堅決干、加油干、一刻不停歇地干;凡是不利于黨和人民事業的,就堅決改、徹底改、一刻不耽誤地改。

      2015年12月28日至29日,中共中央政治局召開專題民主生活會,對照檢查踐行“三嚴三實”情況,討論研究加強黨風廉政建設措施。中共中央總書記習近平主持會議并發表重要講話。新華社記者 李學仁 攝

      2015年12月28日至29日,中共中央政治局召開專題民主生活會,對照檢查踐行“三嚴三實”情況,討論研究加強黨風廉政建設措施。習近平總書記主持會議并發表重要講話。

      這次會議是中央政治局參加“三嚴三實”專題教育的一項重要活動。會議對“三嚴三實”專題教育給予肯定,認為這次專題教育聚焦“三嚴三實”,突出問題導向,對縣處級以上領導干部在思想、作風、黨性上進行了又一次集中“補鈣”和“加油”。特別是繃緊了政治紀律和政治規矩這根弦,使深化黨風廉政建設有了更加明確的方向。會議要求,要一鼓作氣、敬終如始抓好專題教育靠后階段的工作,推動領導干部踐行“三嚴三實”常態化、長效化。

      總書記就中央政治局當好“三嚴三實”表率提出4點要求:

      第一,自覺把“三嚴三實”要求體現到堅持堅定正確的政治方向上。

      第二,自覺把“三嚴三實”要求體現到落實黨中央重大決策部署上。

      第三,自覺把“三嚴三實”要求體現到對分管方面的管理上。

      第四,自覺把“三嚴三實”要求體現到嚴格要求自己上。

    (三)“兩學一做”學習教育

      2016年1月12日,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在中國共產黨第十八屆中央紀律檢查委員會第六次全體會議上發表重要講話。新華社記者 馬占成 攝

      2016年,黨中央決定在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育(簡稱“兩學一做”學習教育)。

      開展“兩學一做”學習教育,是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措,是加強黨的思想政治建設的重要部署。

      2017年3月,中共中央辦公廳印發了《關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的意見》,并發出通知,要求各地區各部門認真貫徹落實。

      2017年4月,習近平總書記對推進“兩學一做”學習教育常態化制度化作出重要指示,強調:

      在全黨開展“兩學一做”學習教育,取得了顯著成效。實踐證明,“兩學一做”學習教育是推進思想建黨、組織建黨、制度治黨的有力抓手,是全面從嚴治黨的基礎性工程,要堅持不懈抓下去。

    (四)“不忘初心、牢記使命”主題教育

      2019年5月31日,“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發表重要講話。新華社記者 鞠鵬/攝

      2019年5月13日,中共中央政治局召開會議,決定從6月開始,在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。

      2019年5月31日,“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議在北京召開。習近平總書記強調指出:

      黨的十九大決定,以縣處級以上領導干部為重點,在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。今年是中華人民共和國成立70周年,也是我們黨在全國執政第70個年頭,在這個時刻開展這次主題教育,正當其時。

      2020年1月8日,習近平總書記出席“不忘初心、牢記使命”主題教育總結大會并發表重要講話,從新時代黨和國家事業發展全局和戰略高度,深刻總結主題教育取得的主要成效、積累的成功經驗,著眼我們黨肩負的歷史使命、面臨的形勢任務,對鞏固拓展主題教育成果,不斷深化黨的自我革命,持續推動全黨不忘初心、牢記使命作出全面部署,提出“六個必須”的明確要求。

      重大成果:

      一是各級黨組織和廣大黨員、干部深入學習實踐新時代中國特色社會主義思想,提高了知信行合一能力。

      二是各級黨組織和廣大黨員、干部思想政治受到洗禮和錘煉,增強了守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺。

      三是各級黨組織和廣大黨員、干部干事創業、擔當作為的精氣神得到提振,推動了改革發展穩定各項工作。

      四是各級黨組織和廣大黨員、干部積極解決群眾最急最憂最盼的問題,強化了宗旨意識和為民情懷。

      五是各級黨組織和廣大黨員、干部深入進行清正廉潔教育,涵養了風清氣正的政治生態。

      六是各級黨組織和廣大黨員、干部重點抓突出問題專項整治,消除了一些可能動搖黨的根基、阻礙黨的事業的因素。

      “六個必須”:

      第一,不忘初心、牢記使命,必須作為加強黨的建設的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題常抓不懈;

      第二,不忘初心、牢記使命,必須用馬克思主義中國化最新成果統一思想、統一意志、統一行動;

      第三,不忘初心、牢記使命,必須以正視問題的勇氣和刀刃向內的自覺不斷推進黨的自我革命;

      第四,不忘初心、牢記使命,必須發揚斗爭精神,勇于擔當作為;

      第五,不忘初心、牢記使命,必須完善和發展黨內制度,形成長效機制;

      第六,不忘初心、牢記使命,必須堅持領導機關和領導干部帶頭。

    (五)黨史學習教育

      2021年2月20日,黨史學習教育動員大會在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發表重要講話。新華社記者 黃敬文/攝

      2021年是中國共產黨成立100周年。為從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取繼續前進的智慧和力量,深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,激勵全黨全國各族人民滿懷信心邁進全面建設社會主義現代化國家新征程,黨中央決定,在全黨開展黨史學習教育。

      2021年2月20日上午,黨史學習教育動員大會在北京召開。習近平總書記出席會議并發表重要講話,站在統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局的時代高度,對開展好黨史學習教育作出全面動員和部署。

      ——用“三個必然要求”深刻闡明開展黨史學習教育的重大意義,強調這是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求,是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求,是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。

      ——用“六個進一步”深刻闡明開展黨史學習教育的重點,強調要教育引導全黨進一步感悟思想偉力,增強用黨的創新理論武裝全黨的政治自覺;進一步把握歷史發展規律和大勢,始終掌握黨和國家事業發展的歷史主動;進一步深化對黨的性質宗旨的認識,始終保持馬克思主義政黨的鮮明本色;進一步總結黨的歷史經驗,不斷提高應對風險挑戰的能力水平;進一步發揚革命精神,始終保持艱苦奮斗的昂揚精神;進一步增強黨的團結和集中統一,確保全黨步調一致向前進。

      ——從四個方面對開展好黨史學習教育提出要求,強調要加強組織領導、樹立正確黨史觀、切實為群眾辦實事解難題、注重方式方法創新,務求實效。

      總書記的這篇重要講話高屋建瓴、視野宏大、思想深邃,為開展好黨史學習教育指明了方向、提供了根本遵循。

      此后,習近平總書記在中央政治局會議、中央黨校(國家行政學院)中青年干部培訓班開班式、全國兩會團組審議討論、福建考察調研等多個場合,又對開展好黨史學習教育作出一系列重要指示。

      當前,按照黨中央和總書記的部署,全黨上下正在掀起黨史學習教育熱潮,行動迅速、安排周密、起步扎實、開局良好。全黨同志要進一步深入學習貫徹總書記這篇重要講話和最新指示精神,扎扎實實開展好黨史學習教育,學黨史、悟思想、辦實事、開新局,以實際行動和優異成績慶祝建黨一百周年。

      

      策劃:學而時習工作室? 編輯:尹霞 吳曉迪 韓辰? 審核:宋維強? 監制:馬建輝

    標簽 - 十八大,集中性,學習教育
    網站編輯 - 韓辰
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